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走近養(yǎng)老院中的阿爾茨海默病患者：老小孩兒
更新時間：2023-04-12 關(guān)注：1780
走近養(yǎng)老院中的阿爾茨海默病患者
老小孩兒
梁老師在老伴去世后過度悲傷，患上了阿爾茨海默癥
3秒，大概只是眨兩下眼睛的時間。
但每3秒鐘，全球就會有一位阿爾茨海默癥患者產(chǎn)生。資料顯示，此病是一種老年人患病率極高的疾病，能讓老年人大腦的某些功能出現(xiàn)異常，會引起反應(yīng)慢、健忘、脾氣暴躁等癥狀。
11月2日晚間，國家藥監(jiān)局發(fā)文表示，有條件批準(zhǔn)了中國原創(chuàng)新藥“九期一”上市注冊申請。在此之前，全世界已經(jīng)有整整17年沒有治療阿爾茨海默癥的新藥上市。
這讓阿爾茨海默病再次吸引了世人的視線。據(jù)《世界阿爾茨海默癥2018年報告》顯示，全球目前至少有5000萬患者。在中國，這個群體大約是1000萬人。雖然國人常說人越老就越像小孩兒，但是當(dāng)老人真的被阿爾茨海默癥擊中，“老小孩兒”這四個字絕不像讀來那么輕松。
老人在護理員的陪同下玩益智玩具，多動腦多動手，有益于保持一定的生活自理能力
離不開的口罩和碎花棉襖
看見陌生人進來，輪椅上的梁老師(化名)從衣服口袋掏出口罩，戴好，將自己的半張臉藏在了口罩后面，隨后她的眼睛快速地掃過剛剛進入房間的我們，然后定格在了自己的大腿上。
護理員薛建華俯下身子輕輕地說：“梁老師，我們把口罩摘掉好嗎？戴著口罩就不漂亮了?！甭牭窖ㄈA的話，梁老師取下口罩，但很快她又戴上了口罩，神色頗有些不安。大約是薛建華察覺到了梁老師的緊張，她輕輕握住梁老師的手，蹲了下來，“梁老師，我們把口罩取掉好嗎？”
梁老師看了薛建華一眼，低下頭再次取掉口罩，但她沒有把口罩重新裝進衣服口袋，而是放在了蓋著腿部的小棉襖上，雙手反復(fù)無意識地揉搓著。
護理人試圖給她換一件衣服蓋在腿上，但她拽住小棉襖，仰頭看著護理員，不說話，臉上沒有任何的表情。北京青年報記者注意到，這是一件碎花小棉襖，已經(jīng)非常舊了，甚至領(lǐng)口都已經(jīng)露出了棉花，“不讓換，怎么說都不行。”
她現(xiàn)在除了記得女兒和兒子，也就只能記住照顧了自己四五年的幾個護理員了
梁老師對護理員非常依賴，時時需要拉著護工的衣服或者抱著手臂
梁老師，81歲，阿爾茨海默癥病人。患病2年。
據(jù)長友養(yǎng)老院雅苑執(zhí)行院長王瑞麗介紹，目前長友養(yǎng)老院的老人有超過200人，其中超過20%的老人都患有阿爾茨海默癥。
在老伴離世后查出同樣的病
梁老師是和老伴一起入住長友養(yǎng)老院的，那時候梁老師的狀態(tài)很好，但老伴已被確診了阿爾茨海默病。盡管院方精心照顧，但老伴的病情發(fā)展很快，后來就連吃飯都很困難了，送去醫(yī)院之后，再也沒有回來。
親人的去世對梁老師打擊很大，她開始封閉自己，誰也不理，“好幾次，我進屋都看見她在悄悄哭。”從入住養(yǎng)老院就一直照顧梁老師的護理員王加梅告訴北青報記者，那段時間，梁老師的身體迅速垮掉了，直接的就是，她在床上無法起身，情緒上也開始有了翻天覆地的變化，她不再沉默，而是開始亢奮：罵人、摔東西，甚至有時候會動手打人，但心情平復(fù)之后，她又會趕緊道歉。
護理員和梁老師玩耍，想讓她一起唱《小燕子》，梁老師把耳朵捂上表示不愿意
有時情緒突然變差，她幾次把餐巾紙扔到地上，然后又讓護理員撿起來
院方很快意識到了這個問題，一查，梁老師也得了阿爾茨海默癥。
把兩個護理員當(dāng)作親人
生病之后的梁老師開始異常依賴護理員，時時刻刻都要有護理員陪在身邊，即使已不記得了很多人，但卻記得護理自己時間長的王加梅，也記得現(xiàn)在正在護理她的薛建華。
中午吃飯時，薛建華把梁老師推到了餐桌前，然后去幫忙分飯，獨自坐在餐桌前的梁老師特別不安，她盯著薛建華忙碌的身影，努力想要站起來，但幾次都沒有成功。
薛建華看到了梁老師想要起身，趕忙過來。剛一靠近，梁老師就很委屈地拉住了薛建華的胳膊。梁老師用一只手吃著飯，另外一只手拉著薛建華，“好好好，我陪著你。”薛建華找了一張凳子，坐在了梁老師的后面。
梁老師很快吃飽了，她指了指自己的屋，“要回家？”薛建華問道，梁老師點了點頭?；丶液笫丝?、吃了藥，梁老師拿出裝在口袋里的手機，示意薛建華替她擦一擦，“每天都要擦，她應(yīng)該是知道，女兒打電話就用這個聽?！?/p>
薛建華說，盡管已經(jīng)不會使用了，但梁老師的手機每天都會放在身上。另一個口袋里，裝著一張被精心保管的綠色卡片，這張卡片是梁老師曾經(jīng)精神狀態(tài)很好的證明——只有能自理、精神狀態(tài)好，又和家屬簽了協(xié)議的老人才可以擁有綠卡，因為這意味著可以外出。
梁老師在房間里發(fā)呆，有時她會認(rèn)錯房間，隔壁住著的92歲的何爺爺會將輪椅放到門口防止她走錯
遛彎到大廳，梁老師堅持要到窗口看看，她的兒子固定每周末至少來看她一次
準(zhǔn)備午睡之前，薛建華推著梁老師在走廊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走到三樓的大平臺處，梁老師示意要上去看看，三樓的窗戶能看到大門，基本每周，梁老師的兒子都會來看她。薛建華扶著她走到窗戶邊，拉開窗簾，扶著欄桿的梁老師看了一會兒，就轉(zhuǎn)身離開了。
窗外，天空湛藍，陽光明媚。但是對這個老小孩兒來說，揣著的綠卡已經(jīng)不能用了。
文/本報記者 張蕊
攝影/本報記者 楊小嘉
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