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走近養(yǎng)老院中的阿爾茨海默病患者：老小孩兒
更新時(shí)間：2023-04-12 關(guān)注：1781
走近養(yǎng)老院中的阿爾茨海默病患者
老小孩兒
梁老師在老伴去世后過(guò)度悲傷，患上了阿爾茨海默癥
3秒，大概只是眨兩下眼睛的時(shí)間。
但每3秒鐘，全球就會(huì)有一位阿爾茨海默癥患者產(chǎn)生。資料顯示，此病是一種老年人患病率極高的疾病，能讓老年人大腦的某些功能出現(xiàn)異常，會(huì)引起反應(yīng)慢、健忘、脾氣暴躁等癥狀。
11月2日晚間，國(guó)家藥監(jiān)局發(fā)文表示，有條件批準(zhǔn)了中國(guó)原創(chuàng)新藥“九期一”上市注冊(cè)申請(qǐng)。在此之前，全世界已經(jīng)有整整17年沒(méi)有治療阿爾茨海默癥的新藥上市。
這讓阿爾茨海默病再次吸引了世人的視線(xiàn)。據(jù)《世界阿爾茨海默癥2018年報(bào)告》顯示，全球目前至少有5000萬(wàn)患者。在中國(guó)，這個(gè)群體大約是1000萬(wàn)人。雖然國(guó)人常說(shuō)人越老就越像小孩兒，但是當(dāng)老人真的被阿爾茨海默癥擊中，“老小孩兒”這四個(gè)字絕不像讀來(lái)那么輕松。
老人在護(hù)理員的陪同下玩益智玩具，多動(dòng)腦多動(dòng)手，有益于保持一定的生活自理能力
離不開(kāi)的口罩和碎花棉襖
看見(jiàn)陌生人進(jìn)來(lái)，輪椅上的梁老師(化名)從衣服口袋掏出口罩，戴好，將自己的半張臉藏在了口罩后面，隨后她的眼睛快速地掃過(guò)剛剛進(jìn)入房間的我們，然后定格在了自己的大腿上。
護(hù)理員薛建華俯下身子輕輕地說(shuō)：“梁老師，我們把口罩摘掉好嗎？戴著口罩就不漂亮了?！甭?tīng)到薛建華的話(huà)，梁老師取下口罩，但很快她又戴上了口罩，神色頗有些不安。大約是薛建華察覺(jué)到了梁老師的緊張，她輕輕握住梁老師的手，蹲了下來(lái)，“梁老師，我們把口罩取掉好嗎？”
梁老師看了薛建華一眼，低下頭再次取掉口罩，但她沒(méi)有把口罩重新裝進(jìn)衣服口袋，而是放在了蓋著腿部的小棉襖上，雙手反復(fù)無(wú)意識(shí)地揉搓著。
護(hù)理人試圖給她換一件衣服蓋在腿上，但她拽住小棉襖，仰頭看著護(hù)理員，不說(shuō)話(huà)，臉上沒(méi)有任何的表情。北京青年報(bào)記者注意到，這是一件碎花小棉襖，已經(jīng)非常舊了，甚至領(lǐng)口都已經(jīng)露出了棉花，“不讓換，怎么說(shuō)都不行。”
她現(xiàn)在除了記得女兒和兒子，也就只能記住照顧了自己四五年的幾個(gè)護(hù)理員了
梁老師對(duì)護(hù)理員非常依賴(lài)，時(shí)時(shí)需要拉著護(hù)工的衣服或者抱著手臂
梁老師，81歲，阿爾茨海默癥病人?；疾?年。
據(jù)長(zhǎng)友養(yǎng)老院雅苑執(zhí)行院長(zhǎng)王瑞麗介紹，目前長(zhǎng)友養(yǎng)老院的老人有超過(guò)200人，其中超過(guò)20%的老人都患有阿爾茨海默癥。
在老伴離世后查出同樣的病
梁老師是和老伴一起入住長(zhǎng)友養(yǎng)老院的，那時(shí)候梁老師的狀態(tài)很好，但老伴已被確診了阿爾茨海默病。盡管院方精心照顧，但老伴的病情發(fā)展很快，后來(lái)就連吃飯都很困難了，送去醫(yī)院之后，再也沒(méi)有回來(lái)。
親人的去世對(duì)梁老師打擊很大，她開(kāi)始封閉自己，誰(shuí)也不理，“好幾次，我進(jìn)屋都看見(jiàn)她在悄悄哭?！睆娜胱○B(yǎng)老院就一直照顧梁老師的護(hù)理員王加梅告訴北青報(bào)記者，那段時(shí)間，梁老師的身體迅速垮掉了，直接的就是，她在床上無(wú)法起身，情緒上也開(kāi)始有了翻天覆地的變化，她不再沉默，而是開(kāi)始亢奮：罵人、摔東西，甚至有時(shí)候會(huì)動(dòng)手打人，但心情平復(fù)之后，她又會(huì)趕緊道歉。
護(hù)理員和梁老師玩耍，想讓她一起唱《小燕子》，梁老師把耳朵捂上表示不愿意
有時(shí)情緒突然變差，她幾次把餐巾紙扔到地上，然后又讓護(hù)理員撿起來(lái)
院方很快意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，一查，梁老師也得了阿爾茨海默癥。
把兩個(gè)護(hù)理員當(dāng)作親人
生病之后的梁老師開(kāi)始異常依賴(lài)護(hù)理員，時(shí)時(shí)刻刻都要有護(hù)理員陪在身邊，即使已不記得了很多人，但卻記得護(hù)理自己時(shí)間長(zhǎng)的王加梅，也記得現(xiàn)在正在護(hù)理她的薛建華。
中午吃飯時(shí)，薛建華把梁老師推到了餐桌前，然后去幫忙分飯，獨(dú)自坐在餐桌前的梁老師特別不安，她盯著薛建華忙碌的身影，努力想要站起來(lái)，但幾次都沒(méi)有成功。
薛建華看到了梁老師想要起身，趕忙過(guò)來(lái)。剛一靠近，梁老師就很委屈地拉住了薛建華的胳膊。梁老師用一只手吃著飯，另外一只手拉著薛建華，“好好好，我陪著你?！毖ㄈA找了一張凳子，坐在了梁老師的后面。
梁老師很快吃飽了，她指了指自己的屋，“要回家？”薛建華問(wèn)道，梁老師點(diǎn)了點(diǎn)頭?；丶液笫丝凇⒊粤怂?，梁老師拿出裝在口袋里的手機(jī)，示意薛建華替她擦一擦，“每天都要擦，她應(yīng)該是知道，女兒打電話(huà)就用這個(gè)聽(tīng)?！?/p>
薛建華說(shuō)，盡管已經(jīng)不會(huì)使用了，但梁老師的手機(jī)每天都會(huì)放在身上。另一個(gè)口袋里，裝著一張被精心保管的綠色卡片，這張卡片是梁老師曾經(jīng)精神狀態(tài)很好的證明——只有能自理、精神狀態(tài)好，又和家屬簽了協(xié)議的老人才可以擁有綠卡，因?yàn)檫@意味著可以外出。
梁老師在房間里發(fā)呆，有時(shí)她會(huì)認(rèn)錯(cuò)房間，隔壁住著的92歲的何爺爺會(huì)將輪椅放到門(mén)口防止她走錯(cuò)
遛彎到大廳，梁老師堅(jiān)持要到窗口看看，她的兒子固定每周末至少來(lái)看她一次
準(zhǔn)備午睡之前，薛建華推著梁老師在走廊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走到三樓的大平臺(tái)處，梁老師示意要上去看看，三樓的窗戶(hù)能看到大門(mén)，基本每周，梁老師的兒子都會(huì)來(lái)看她。薛建華扶著她走到窗戶(hù)邊，拉開(kāi)窗簾，扶著欄桿的梁老師看了一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
窗外，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。但是對(duì)這個(gè)老小孩兒來(lái)說(shuō)，揣著的綠卡已經(jīng)不能用了。
文/本報(bào)記者 張蕊
攝影/本報(bào)記者 楊小嘉
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